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汉朝那些事儿第二卷:思茅实验中学教育信息化分享论坛暨希沃易课堂应用成果展示会
2019-06-13 05:49   来源:网络整理   浏览量:
思茅实验中学教育信息化分享论坛暨希沃易课堂应用成果展示会

  纵观历史长河,长期的科考体制以及近代从小学到大学的升级考试制度与实践,已经在我们的教育评价系统上形成了牢固的“应试”文化与心态。

  但是,正如经济学家托马斯·弗里德曼在《世界是平的》一书中讲到的:“数字化世界的出现转变了经济全球化的发展动力,同时也改变了教育需求,我们的社会不仅需要更多的教育,更需要正确的教育。”

  因此,摆在教育者和教育信息化产品设计者们面前的问题从“如何培养高分学生?”,变成了“如何培养具有综合分析能力、高阶思维能力和解决问题的能力的人才?”

  5月30日,在“彩云之南“的云南省,历经百年风雨沧桑的思茅实验中学里,校方领导、一线教师、教育行业专家与希沃(seewo)的开发者们,齐聚思茅实验中学教育信息化分享论坛暨希沃易课堂应用成果展示会,听取近一学年以来希沃易课堂教学的应用成果与反馈,并讨论如何进一步优化为孩子们打造的创新型“智慧课堂”。

  

汉朝那些事儿第二卷:思茅实验中学教育信息化分享论坛暨希沃易课堂应用成果展示会

  思茅区教育体育局副局长张继龙,思茅区教育科研所所长王砚炽,普洱学院数学与统计学院院长吴波,思茅一中党总支书记程志平,北京小学万年花城分校荣誉副校长兼希沃教育研究院高级教学顾问李国云,贵州兴义丰都中学信息中心主任杨波,视源股份未来教育集团学务事业部总经理邱澈,视源股份未来教育集团云南总经理罗然,莅临活动现场。

  来自湖南省常德市一中、三中、六中,四川省邻水实验中学,贵州兴义丰都中学,红河州元阳高级中学,景洪三中,勐腊勐仑中学,景洪实际金源小学、普洱中学、宁洱勐仙中学、景谷民族中学,普洱学院、市、区级教科所,以及思茅区中小学的领导和老师们出席了本次活动。活动利用希沃交互智能录播系统进行了全程直播,让未能到场的老师进行在线观看。

  “我们站在新起点,要充分认识到教育信息化工作取得的历史成就,不断探索教育信息化的成果,让教育信息化最大限度地服务于教育。思茅实验中学教育信息化教学的推动是一个有益的尝试。” 张继龙副局长在开幕式致辞中,强调了教育信息化的发展趋势,并勉励各学校要贴合实际,不断探索具有普洱特色的教育信息化道路。

  思茅实验中学信息中心主任施承李老师分享了该校教育信息化改革的经验。从2017年开始引入希沃交互智能平板及希沃教学软件,到培训融合,赛课交流,授课示范与教学研修,近一学年以来,年轻教师们已经能够将希沃白板、班级优化大师等软件与学科教学实现巧妙对接和深度融。

  目前,希沃易课堂已经在学校实现了常态化应用,有效提升了课堂气氛、课堂时效性。同时,软硬件产生的教师备课数据、教师评课数据、学生学情数据等“教学小数据”使学校教育教学管理更加精准。

  

汉朝那些事儿第二卷:思茅实验中学教育信息化分享论坛暨希沃易课堂应用成果展示会

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  科技与教学智慧的碰撞

  在备受期待的“希沃易课堂常态化使用授课观摩”环节,两名来自思茅实验中学的一线优秀教师展示了他们的“智慧课堂”创新课程。

  英语老师蒋丽的课程是非常有趣的《what does he or she look like?》。

  在课堂伊始,蒋老师向同学们展示了前一晚的预习情况的数据统计,并把课堂内容一键推送到学生平板。随后,蒋老师请大家以一个单词描述“音乐家朗朗”的外貌,同学们在脑中搜索词汇,利用手中的平板将答案上传。自动生成观点的词云拼图显示在教室的大屏幕上,老师对大家的观点予以汇总并逐个讲解,难点击破。

  课程中,老师还设置了几道抢答题,同学们盯紧屏幕,食指在答题位置上方待命,只待老师一声令下。现场“惊险刺激”,既激发了学生好胜心,又能帮助同学们集中注意力。蒋老师接着请一组同学对话朗读英语课文,班里其他同学对这组学生分别进行评分。

  

汉朝那些事儿第二卷:思茅实验中学教育信息化分享论坛暨希沃易课堂应用成果展示会

  最后,进入有趣的互动环节,老师英语描述外貌,学生画,老师选择其中两位同学传屏作品至大屏幕,最后揭晓答案是猪八戒,让学生明白了一个道理:“Don’t judge people by their cover。”(不要以貌取人)

  欢乐有趣的英语课后是李琳老师带来的语文课。

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