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教育部把脉,莫让研学变成低效旅游
2019-02-11 13:49   来源:未知   浏览量:
教育部把脉,莫让研学变成低效旅游 去银装素裹的哈尔滨感受冰雪文化的魅力,在首都北京触摸历史文化,到哈佛耶鲁感受世界顶尖大学的氛围除了补习班,越来越多的学生和家长开始
教育部把脉,莫让研学变成低效旅游


去银装素裹的哈尔滨感受冰雪文化的魅力,在首都北京触摸历史文化,到哈佛耶鲁感受世界顶尖大学的氛围……除了补习班,越来越多的学生和家长开始选择以研学旅行的方式度过假期。

研学旅行由古代游学、近代修学旅行逐步发展而来。国务院正式提出研学旅行的概念。相比于旅游,研学旅行更强调研究性学习和旅行体验的结合,更加注重“学”的效果。“冬令营”、“夏令营”、“游学”等均可被统称为研学旅行。

作为一门生意,研学旅行发展已久,但其逐渐走向火爆与国家的一纸文件有关。教育部、国家旅游局等11个部门联合发布《关于推进中小学研学旅行的意见》,研学旅行就此正式被作为一个细分行业来看待。

2017年10月,教育部发布的《中小学综合实践活动课程指导纲要》中又提出将游学研学纳入中小学生必修课,使得研学成为“刚需”。

幸运飞艇APP 近年来,研学旅行受到越来越多中小学生的青睐。在市场火热、社会广泛关注的同时,研学旅行的制度建设和保障机制如何完善?如何合理布局?如何避免低效旅行,实现高效研学?教育部教育发展研究中心研学旅行研究所日前邀请全国各地教育专家代表展开研讨。

教育部教育发展研究中心研学旅行研究所2018年对全国31个省区市的4000多所学校、3。3万名家长开展随机抽样调查,发现全国研学旅行学校参与率平均为38%,其中上海最高,达到了66%。全国各地中小学校研学旅行参与率存在不平衡性。此外,2017至2018年全国遴选了621家研学实践教育基地和营地,在组织管理、课程开发、专业指导和评价方面,都需要持续追踪研究。

研讨会上,专家提出,要强化体制机制建设,加强研学旅行顶层设计,明确课程地位;要规范出台各类标准;要重视基地营地研学导师的培养培训;要积极推进基地营地建设,加强对旅行社的指导,突出研学旅行的社会效益。

据了解,教育部教育发展研究中心2018年专门成立研学旅行研究所,从研学实践教育的政策理论、课程设计、教师队伍建设、管理标准与评价制度、安全与经费保障机制等方面开展重点研究,对全国的研学旅行把脉问诊,旨在构建研学旅行理论研究、实践探索、经验提升、问题解决、成果总结等的研究交流与实践指导平台,为全国研学旅行事业的健康发展提供全方位的政策理论咨询与实践指导。

极为分散的市场状态也让这一领域亟待监管和规范。在国务院新闻办公室1月30日召开的发布会上,文旅部资源开发司副司长张吉林表示,目前我国存在多个类别的研学产品,目前存在的问题是标准化不足,市场上还没有可遵循的准则。因此,文旅部正在研究制定研学旅游的一系列产品标准,先把市场上的产品规范企业,然后进一步规范市场环境。

众所周知,如今的爬藤越来越难,每年的留学申请人数都在上升,早些年只需要很高的SAT之类的标化成绩,就能收获名校的offer,可是现如今,优秀的申请者越来越多,即使满分SAT都不能保证自己一定会被录取;

这种情况下,招生人员评判的标准开始更多的往申请学生的背景情况上考量:课外活动,竞赛等等。不得不承认,现在要想留学申请一个好学校,学生的背景实力很重要。

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